Тауық фермасының менеджерлері осы 6 ұпайды орындайды!

Оқыту орнында

Тауық фермаларындағы кадрлар көздері әртүрлі, білім деңгейі әдетте жоғары емес, тауық өсіру технологиясын жүйелі түрде түсіну жеткіліксіз және мобильділік жоғары. Тауық фермасы жұмысының үздіксіздігін сақтау үшін жаңадан келгендерге немесе лауазымын ауыстыратын адамдарға өздері жауапты жұмыспен мүмкіндігінше тезірек танысуға мүмкіндік беріңіз. Жаңа қызметкер болсын, ескі қызметкер болсын, оқыту жүйелі түрде жүргізілуі керек.

 1. Тауық фермасының биоқауіпсіздігі бойынша оқытуда жақсы жұмыс істеу

Тауық фермаларының өмірі мен өліміне байланысты басқару жүйелері, мысалы, биоқауіпсіздік, дезинфекция және оқшаулау бойынша ұзақ мерзімді жүйелі және үздіксіз оқыту жүргізу; тауық фермасының нақты жаттығуларын күнделікті жұмыста бақылау, басшылық және түзетуді біріктіру және биоқауіпсіздікті біртіндеп өмірге енгізу және әдетке айналдыру.

 2. Оқыту жіктеліп, мақсатты болуы керек

Егіншілік жүйесі туралы білімді оқыту маңызды, бірақ оны нақты жұмыспен және қызметкерлердің өсуімен бірге баяу жүргізуге болады. Ең алдымен, персоналдың әртүрлі лауазымдарына сәйкес сараланған оқыту жүргізілуі керек. Оқыту иммундауды қалай жүргізу, дезинфекциялау, көң тазартқышты қалай пайдалану, көң тазартқыш арқанды қалай ауыстыру, қоректендіргіш пен жабынды қалай пайдалану, температура мен ылғалдылықты қалай реттеу және желдету сияқты практикалық операцияларға бағытталуы керек. Оқытуды тапсыру, көмектесу және басқару үшін арнайы адам тағайындалуы керек. Оқытудан кейін әркім стандарттың не екенін және стандартқа қалай жету керектігін білуі керек.

 3. Оқыту стандартталған болуы керек

Арнайы оқыту персоналы, салыстырмалы түрде бекітілген оқыту курстары және егжей-тегжейлі оқыту мен жұмысты жоспарлау нысандары болуы керек; оқыту мақсаттары айқын болуы керек және қол жеткізілетін әрбір мақсат айқын болуы керек.

 4. Оқудан кейінгі бағалауды жақсы орындаңыз

Оқыту тиімділігі әрбір тренингтен кейін ғана бағаланып қоймай, сонымен қатар нақты жұмыста тексеріліп, тексерілуі тиіс. Оқыту сәйкес келуі тиіс стандарттарға сәйкес, тыңдаушыларға, жаттықтырушыларға және көмекшілерге ақылға қонымды марапаттаулар мен жазалар қолданылады.

Оқыту тиімділігі әрбір тренингтен кейін ғана бағаланып қоймай, сонымен қатар нақты жұмыста тексеріліп, тексерілуі тиіс. Оқыту сәйкес келуі тиіс стандарттарға сәйкес, тыңдаушыларға, жаттықтырушыларға және көмекшілерге ақылға қонымды марапаттаулар мен жазалар қолданылады.

 Жұмыс көрсеткіштері болуы керек

Әрбір лауазым үшін нақты лауазым индексі көрсетілуі керек, ал лауазым индексінің жетістік деңгейіне сәйкес марапаттаулар мен жазалар беріледі. Жұмыртқалы тауықтарды жай ғана өндіруге дейінгі және өндіруден кейінгі деп бөлуге болады. Өндіріске дейін дене салмағы, тұяқ ұзындығы, біркелкілігі, жалпы жем тұтыну және сау балапан (тауық) жылдамдығы сияқты көрсеткіштер тұжырымдалады; жұмыртқа көлемі, өлі жұмыртқаның ашылу жылдамдығы, жұмыртқа қабығының сыну жылдамдығы, орташа жем мен жұмыртқаның арақатынасы және басқа да көрсеткіштер;

Көңді тазалайтын, ұнтақтайтын және есіктер мен терезелерді жабатын басқа адамдардың да нақты мақсаты болуы керек. Жұмыс индексі ақылға қонымды болуы керек, ал жобалар аз және жұмыс істейтін болуы керек;

Саясатты қалыптастыруда қызметкерлерден көбірек пікір алу, көбірек сыйақылар мен аз айыппұлдар беру және қызметкерлердің оң бастамасын бірінші кезекте қабылдау қажет.

Жауапкершіліктер айқын көрсетілген

Әрбір тапсырманы басшыға дейін орындау керек, әркімнің көрсеткіштері бар және әрбір жұмыстың өз табысы бар. Жауапкершіліктер нақтыланғаннан кейін, жиналыс жарияланып, қол қойылуы керек. Бірге атқарылатын істер үшін көрсеткіштер мен марапаттау мен жазалаудың арақатынасы алдын ала анықталуы керек, сонда орташа адамдар ынталандырылуы керек, ал ерекше адамдар ынталандырылуы керек.